リトミック教室がありました♪

９月８日(金)に

リトミック教室がありました。

〈すみれ組〉

最初にスカーフを使いました。

好きな色のスカーフを選びます。

どんな色があるかワクワクの

子ども達は指差しをして「この色がいい！」と

教えてくれました。

手元にスカーフが来ると

スカーフを広げてみたり、

膝の上に置いてみたりしていました。

保育者と一緒に

『いないいないばあっ！』をしました。

スカーフを挟んで対面になると

子ども達はドキドキする姿がありましたが、

大好きな保育者の顔が見えると

思わず”にこっ”と笑顔になっていました。

次にスカーフをハンドルに見立て

ドライブに出かけました！

楽しそうなピアノの音が聞こえてくると

腕を上げてリズム乗って

ドライブを楽しんでいる子ども達。

途中、赤信号やトンネルに入ると

止まってみたり、体を丸めてみたりして

保育者と一緒に場面に合わせて体の動きを

表現することができていました！

また、でこぼこ道に行くと、

保育者に抱っこをしてもらい

ジャンプジャンプ♪

可愛い笑顔がはじけていました！

最後にトライアングルを使いました。

まずは、小見先生が子ども達の前で

トライアングルを鳴らしてみます。

「チーン」と高い音に驚く子ども達。

トライアングルや鳴らす棒を目で追う様子も

ありました。

小見先生のピアノ『きらきらぼし』に

合わせて保育者がトライアングルを使い、

演奏しました。

普段、聞いている『きらきらぼし』とは違い

アップテンポの曲調になり

すみれ組の子ども達も

ノリノリでリズムに乗っていましたよ♪

〈もも組〉

まずは、八百屋さんに出かけます。

トマトやキュウリ、キャベツなど

たくさんの野菜に大興奮のもも組さん。

野菜の名前をリズム打ちします。

小見先生と「ト・マ・ト」と

リズムに乗りながら打つことができました♪

手遊び『やさいのうた』をしました。

”トントン””キャキャ”など

それぞれの野菜のフレーズに合わせて

可愛い手遊びを見せてくれました。

最後はみんなで買った野菜を

美味しく食べ、子ども達も満足な

表情でした☆

次は、スカーフ遊びです。

好きな色のスカーフを手に持ち、

「らららぞうきん」をしました。

「♪らららぞうきん」と口ずさみながら

雑巾を縫うことや洗うこと、

干すことなどの楽しんでいました。

次は、ドライブに出かけてきました。

スカーフをハンドルにして出発です！

小見先生のピアノの音に

合わせてリズムよく、ハンドを回す姿は

かっこいい運転手そのもの！

いろんな道をピアノに合わせて

進んでいましたよ。

〈たんぽぽ組〉

小見先生が、楽器を持つと

子ども達は興味津々！

「ポン！」と音が鳴ると、

「すごい！」ともっと興味が湧いて

いるようでした。

小見先生が、

「ポン！ポン！」と音を鳴らし、

リズムに合わせて、

肩や首を左右に動かしてみたり、

歩く・走るといったことも行いました。

音を聞き分け、小見先生と

一緒に上手できていました☆

次に手遊び『小さな畑』をしました。

小さな畑・中くらいの畑・大きな畑に

それぞれの種を植えていくと…

トマトや大根・ナスが出来上がり、

たんぽぽ組さんで美味しく

「ぱくっ！」と食べると

子ども達も「おいしい～！」と

食べていましたよ☆

子ども達が植えた野菜が

売られている八百屋に行きました。

たくさんの野菜を

『やさいのうた』の表現しました。

                                               『トマトはトントン！』

『キャベツはキャキャキャ！』と

たんぽぽさんも歌いながら手遊びを

見せてくれましたよ☆

最後はバスや電車に乗りました。

最初は、バスに乗りました。

バスに乗った子ども達は、まずは歩いてみました。

ドライブをしていると急に

「ドン！」と故障した音が！！

トントンと上下・左右と

壊れた箇所を治して、再び出発！

またまた、故障してしまう

アクシデントが！

たんぽぽ組全員で

”トントン””トトトトン”とリズムに合わせて

治して、無事にバスに乗ることが

できましたよ☆

〈ちゅうりっぷ＞

ちゅうりっぷ組は小見先生のピアノ

のリズムに合わせ

全身を使ってホール中を走りました！

ゆっくり体を揺らしてダンスをしたり・・・

お馬さんになりきって”パカッ”っと

ホール中を駆け回ったり！

次は、バレリーナのようにくるーんと一回転♪

ピアノの音を聞き分けて３つの動きを

楽しむちゅうりっぷ組さんでした！

最後は、大・中・小の畑にそれぞれ

種を植えて、野菜を作りました！

”小さな畑を良く耕して・・・

小さな種をまきました”と歌いながら

みんなで種を植えていきます。

そして

「赤くて小さくて丸い野菜はなんでしょう！」と

小見先生が聞いてみると…

「トマト！」と

すぐに答えてくれました！

次は、同様に中くらいの畑と大きい畑

にも種をそれぞれ植えて、ジャガイモと

ナスができました！全身を使った手遊びをしている

子ども達の姿はとても楽しそうでしたよ☆

〈ばら組〉

ばら組は木の棒を使い、リズム遊びをしました！

まずは、木の棒を松明に見立てて

火が消えないように真っ直ぐに持ってみました。

一生懸命集中して

一定時間持ち続けるこ子ども達でした！

その後

その棒を使い、リズム遊びをしました！

”ティティタァ”のリズムで木の棒を腰から

頭の上にあげるというものです。

その後、インディアンになりきり

”ティティタァ”のリズムで木の棒を

使いながら”えいえいおー”の掛け声

で走ります。走りながら他の動きを

することが難しい様子でしたが

小見先生のピアノの音を聞きながら

”えいえいおー”の掛け声でインディアン

になりきることが出来ました♪

〈ゆり組〉

ゆり組さんは、

「ド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シの言葉が

付くものでデパートにあるものは？」

と小見先生の質問から始まりました。

”ド"はドーナツ・ドア・ドレスアップ

”レ”はレモン・冷蔵庫・”ミ”はみかん

・水・ミッキー”ファ”はファンタ

”ソ”はそば・掃除機・ソフトクリーム

”ラ”はライオン・らくだ・らっこ“

シ”はCD・シマウマ・新幹線などたくさんの

回答がありました！途中思わず保育者も

クスッと笑ってしまう回答もあったりとても

面白かったです！

”あくしゅでこんにちは”

の手遊びを二人一組で行いました。

最初はピアノに合わせて

ペアを交代して楽しみました♪

その後、最後の”ごきげんいかが”の

振り付けをみんなで考えることに！

激しいものや可愛い振り付けを

2人組で相談しながら決めていました！

二人で相談していると面白い

振り付けを見付けて笑い合ったり

楽しそうな姿が見られましたよ☆

今月もお忙しい中

リトミック教室を行ってくださった、小見先生。

ありがとうございました！

次回どんな活動をするのか楽しみ

ですね！子ども達も朝から「早く

リトミック教室したい！」など

の言葉も！来月も楽しんで

いきたいと思います✨