2025年1月31日金曜日

雪遊びを楽しみました!

 雪が降ると、保育室の窓から
「雪遊び出来るかなぁ~」と
雪遊びを楽しみに見ていた
たんぽぽ組のみんな。

先日、たくさん雪が積もり、
雪遊びをすることができました!

園庭に出ると、
「雪だー!」「なんかまぶしい!」と
大興奮でしたよ!





「ゆきだるまつくろー!」
とお友達と一緒に雪だるまを作ったり、



バケツに雪を集め、
「アイスだよー!」
とアイス屋さんをする子がいたり、



スコップで雪を掘ってみたり、




大の字になって寝転がる子がいたりと
思い思いに雪遊びを楽しんでいましたよ✨



大きな雪の塊を見つけると、
「見て!おっきいよ!」
と嬉しそうに見せてくれました😊


また、保育者が雪山を作っていると
一緒にお手伝いをしてくれる
力持ちのお友達がたくさんいました!


みんなで作った雪山をすべり台にすると
「きゃー!」と言いながら
何度も滑って楽しんでいましたよ♪




これからもその季節ならではの
自然にたくさんふれていきたいと思います。

生活発表会がありました!



2月25日(土)生活発表会がありました。
DVD撮影もあり少し緊張していた子ども達でしたが、
練習の成果を保護者の皆様に見てもらおうと
最後まで頑張りました!

【ちゅうりっぷ組】
歌:『ミッキーマウスマーチ』
緊張した様子も見られましたが、
保護者の皆様を前に堂々と歌い切りました!


ミッキーとミニーの耳をつけて
かっこよくかわいくなりきりました!


合奏:『大きな栗の木の下で』
鈴・カスタネット・大太鼓を使って
リズムよく演奏をしていました♪


劇:『ももたろう』
練習同様大きな声で
セリフを言うことができ、
戦うシーンもかっこいい姿、
かわいい姿が見られました!



【ばら組】
歌:『虹の向こうに』
聞き馴染みのある楽曲だったので
保護者の皆様の前でも
のびのび歌うことが出来ました♪


合奏:『小さな世界』
大太鼓、鉄琴、木琴、ハンドベル、タンバリン
シンバル、鈴、カスタネット、トライアングルと
9種類の楽器に挑戦しました。


ピアノの音を聞き、リズムを合わせながら
最後の一音まで集中し、頑張りました!


劇:『うらしまたろう』
役決めの時から劇をすることを
楽しみにしていたばら組の子ども達。
練習よりも大きな声で
セリフを言うことができました!





【ゆり組】
合唱:『アンダーザシー』
少し長めで難しい曲でしたが、
ゆり組の元気な声が
ステージから聞こえてきました!


メロディオン・歌:『きらきら星』
ピアノの音に合わせて音を鳴らしたり、
歌では英語教室での練習を思い出し、
緊張しながらも英語の歌詞で
最後まで頑張りました!



合奏:『ドレミの歌』
ハンドベル、トライアングル、グロッケン
タンバリン、カスタネット、鈴、大太鼓
鉄琴、木琴、シンバルと
10種類の楽器で演奏しました。


1番と2番で演奏する楽器を変えるなど
年長組ゆり組ならではの
パフォーマンスもありました♪


劇:『ピーターパン』
一人のセリフも多く緊張している
様子もありましたが、
それそれが役になりきり
演じることができました!



ダンス:『RPG』『ブリン・バン・バン・ボン』
『フレンズ・ファミリー・ゴット』
ダンス教室で楽しみながら
覚えたダンスを保護者の皆様に
披露できてとてもうれしそうな子ども達!


子ども達の“楽しい”という気持ちが
伝わってきます!


保護者の皆様お忙しい中、生活発表会のために
時間を空けてくださりありがとうございました。

子ども達は保護者の皆様に披露するのを楽しみに
練習を頑張ってきました。

写真や映像と共に子ども達の頑張ったところや、
緊張したところなど振り返って
たくさんお話しをしてみてください。

英語教室がありました!


1月28日(火)に

英語教室がありました!

まずは、すみれ・もも組から始まりました。

おなじみのミスターフェイスが登場し

「ファイン」や「ハングリー」などの

様々な表情を楽しそうに見ていました😊





次に、天気を教えてもらいました。
「オープン ザ ウィンドウ
1・2・3♪」と歌いながら
カードに付いている窓を開くと
「サニー」や「レイニー」など
いろいろな天気の絵が出てきて
興味津々の子ども達でした。


最後は、「ABCソング」を歌い
音楽に合わせて体を揺らしている
お友達もいましたよ♪


次は、たんぽぽ組です。
久しぶりの英語教室ということもあり
みんなワクワクしている様子でした😄


天気の絵カードを見ると
窓を開く前から「サニー!」と
答えているお友達もいたり、
先生の真似をして
英語で言ったりしました。


大好きな「ABCソング」も
元気に歌いましたよ♪



最後に「グッバイソング」を
歌い終わると、先生にタッチしていました。



次回の英語教室も楽しみです!



2025年1月30日木曜日

リトミック教室がありました。

 1月21日(火)に乳児クラスで
リトミック教室がありました。


〈すみれ組〉
保育者に抱きしめてもらったり、
『おへんじ はーい』の歌を歌ったりして
始まりました。


最初はお花紙を使っておもちづくりをします。
小見先生が白のお花紙を
ぎゅーっと小さくしてみたり、
手の上で開いてみたりすると、
子ども達は興味津々な目で
見つめていました!
「わぁー」「おー」
と声を出しながら近づく子もいました。

また、小見先生がお花紙を
『っぽーい!』と投げてみると
子ども達は笑顔いっぱいな表情で
お花紙を追いかけていましたよ。

子ども達も1枚ずつ受け取ると
真似をしてぎゅーっと小さく握ってみたり、

指先を使って小さく小さくちぎってみたり、




❝っぽい!❞と投げてみたりして



一人ひとりが笑顔で楽しんでいましたよ!

使ったお花紙はゴミ箱に入れます。

小見先生がゴミ箱を持ってきてくださると、
子ども達は上手に入れて
お片付けしてくれていました!


次はテニスボールを使いました。

ボールの入った袋が見えると、
どんどん前に出て行き
小見先生の前に集まっていました!

小見先生がボールを転がしてみると
目で追ってみたり
ハイハイで急いで追いかけたりして
とても楽しそうでした!

小見先生から順番に受け取ります。



子ども達は転がそうと座ってみたり、
立ち上がって投げてみたり、
大事そうに抱えてお友だちの様子を
見たりしていました。

広い所で小見先生が下から投げてみると、
子ども達も立ち上がり
真似て参加していました!





投げる姿、追いかける姿、
落ちているボールをお友だちに
渡してあげる姿などがたくさん見られ、
改めて子ども達の成長を感じられました!

最後は小見先生がピアノで❝ゆき❞を
弾いて下さいました!

保育者やみんなで歌うと、
子どもたちも手や体を叩いて
リズムにのったり、
体を揺らして近くのお友だちと目を
合わせて笑ったりして
楽しみました!






〈もも組〉

最初は野菜でスープを作る歌を歌いました!


パネルシアターの野菜パーツを見て
子ども達は「これはにんじん!」
「こっちはなーに?」と
小見先生に聞いていました。

歌に動作をつけてやってみます!

にんじん にんにん
        (忍者のポーズ)

たまねぎ まる
           (頭の上で○をつくる)

ほうれんそう ゆらゆら
           (両手を上げて揺らす)

『おいしいスープができました!』と
小見先生が歌いながら手を叩くと、
子どもたちは「モグモグ!」と
食べる真似をしていました。

『少し熱いねー。どうしたらいいかな?』と
小見先生が声をかけると、
「フーフーするー!」と答えて教えてくれました。
お皿を持つ仕草をしながら
上手に口を近づけて「フー!フー!」と
吹いていましたよ。    

『ゆっくり食べるよー』と
食べる真似をした後は
『おいしいー!』と手で頬を触ります。
子どもたちはとても可愛い笑顔で
「おいしいー!」と笑っていましたよ。

次は違う野菜でスープを作ります!

ピーマン ピース ピース
       (ピースを作ります)

ブロッコリー グー パー
          (握ったり開いたりします)

トマト グー
         (握ってグーを作ります)

♪おやさい だいすき
♪おいしい スープが できましたー!

と歌を歌いながら手を叩き
食べる真似をすると、
子どもたちは大笑いしながら
楽しんでいましたよ。

次はテニスボールを使いました。
最初はボールを持った手の力を緩め
ぽとんっとボールを落とします。

小見先生がやってみると、
子ども達はジーっと見ていました。


手をお皿にして小見先生から
順番に受け取ります。
子どもたちは受け取ると
「ありがとうー!」と言葉で言ったり
お辞儀をしたりして
お礼を伝えていましたよ。

受け取った後は、感触を確かめるように
触っていました。


次はボールを使って雪合戦をしました。
下から優しく投げます。

小見先生が『ポーン』と
言いながら投げる姿を見て、
子どもたちも「ポーン」「えいっ」と
掛け声をかけながら投げていました。


保育者と一緒に
キャッチボールをしたり、
転がしてみたり、
トントン ぽとん!とボールを
落としてみたりして
楽しみました!



最後はボールを持って走ります。
子どもたちは大事に抱えながら
楽しそうに体を動かしていましたよ。



最後は小見先生や保育者に高い高いをして
もらいました!
順番にしてもらうと、子ども達は
嬉しそうに笑っていましたよ。





<たんぽぽ組>

最初はカラーボードを使いました。
赤・白・黄の3色のボードがあり
初めに言葉の数分手を叩きます。

あか (2回)
しろ (2回)
きいろ (3回)
子どもたちは上手に言葉でも言いながら
手を叩いていました。


次はカラーボードを3色を
一枚ずつ取りに行きます。
綺麗に一列に並び、順番に
取ることができました!


3枚持った子どもたちは小見先生の近くに集まり、
ボードを同じように並べます。


子どもたちは
「これはここー?」「こっちじゃないかなー?」
と考えながら置いていましたよ。
また、『○○さんと同じように置いてごらん』と
小見先生が声をかけると、
「こっちだよー」とお友だちに
教えてあげる姿があったり、
「あかはここか!」と自分で違いに気付き
場所を入れ換えていましたよ。



次は並べたボードの上を叩きます。
あか 2回
しろ 2回
きいろ 2回
最初はゆっくり「1・2」のリズムに乗りながら
と叩きます。


2回ずつ叩けるようになったら
少し早めのリズムになり連続で叩きます。

子どもたちは小見先生の姿やお友だちの姿を
見て真似てみたり、
「1・2」と同じように言葉で言いながら
叩いてみたりしていました。


「できなーい」「むずかしいー…」
と言う子もいましたが、保育者と一緒にやってみると
できた喜びを味わいとても
嬉しそうに笑っていました!

次は回数を増やし3回ずつ叩きます。
あか 1・2・3
しろ 1・2・3
きいろ 1・2・3


回数が増えたことでリズムがずれ、
「あれあれ?」「あぁーあぁー!!」と
焦る様子もありましたが、
しばらくするとリズムに慣れ
笑顔で楽しんでいました!

子どもたちの対応力に驚かされました!


最後はフラフープを使いました。
始めに電車に乗ります!


輪の中に入りピアノの音に合わせて
ホールの中を歩きます。
子どもたちはお友だちや保育者の横で
一緒の速度で歩いては
楽しそうに笑っていましたよ。

ピアノの音に合わせて動いてみます。
その中でいくつかのパターンがありました。

●ドン!と音がなった時には
フラフープを床に置いて
輪の中に入ります!


●体の前でフラフープを持ち
ゆらゆら揺らします。


●フラフープを立てて持ち
トントンと叩きます。


●駒を回すようにフラフープを回します。


パターンの合間に歩いてみると、
ゆっくり静かに歩いたり
お友だちとぶつからないように
気をつけながら歩いていました!



次はフラフープ移動させて体の周りを
通します。
頭から通って足を出したり
足を通して頭をだしたり…。


子ども達は頑張ってバランスをとりながら
フラフープを移動させていましたよ。
「できたー!」「あれー?できなーい」
と友だち同士で話しながら楽しんでいる
姿がみられました!

最後はフラフープの中に入り、
新幹線に変身します!


ホールの中を颯爽と走り
子ども達はとても気持ち良さそうでした!




来月のリトミックも楽しみたいと思います!
小見先生ありがとうございました。