2月５日（月）に公開リトミック教室があり、
保護者の方々と一緒に参加しました。
＜ちゅうりっぷ組＞
最初は、ピアノの音に合わせて歩いたり、
走ったりしました。
ピアノの音が聞こえたら走り、
音が聞こえなくなったらその場に止まります。
ゾウさんのようにゆっくり歩いてみたり、
元気よく歩いてみたり、
ピアノの「ドン！」という音が聞こえたら
おへそを隠してしゃがんだりしましたよ。
ちゅうりっぷさんは、ピアノの音をよく聞いて
走ったり、歩いたり、止まったりしていました！
次に、「スカーフ」を使いました。
両手でスカーフを持ち、縦や横に
ひらひらさせました！
「お花が笑った」を歌いながら、
少しずつお花（スカーフ）を開いたり、
花火のようにスカーフを上にあげたりしましたよ☆
最後に保護者の方と一緒にリトミックをしました。
子どもが前で、保護者の方が後ろにつき、
ジェットコースターになりました！
始めはゆっくりだったジェットコースターも
ピアノの音が速くなるにつれて、
速くなっていき、子どもたちはたくさん走ることが
できて嬉しそうでした♪
ちゅうりっぷ組みんなで１つの円になり、
右に回ったり、左に回ったりと
メリーゴーランドを楽しみましたよ☆
<ばら組>
最初に、友達と2人ペアになって「ダンス」をしました。
右・左とステップを踏むのですが、
「みーぎ！」「ひだり！」と声を出しながら
やっていました！
今度は、少し難しくなり、2人組で両手を繋ぎ、
一緒に前や後ろへリズムに合わせて動いてみました。
「できないよー」と言っている子もいましたが、
友達と息を合わせて一生懸命に
ステップを踏んでいましたよ。
次に、「スカーフ」を使いました。
小見先生が「好きな色じゃなくてもいいかな？」と
聞くと「いいよー！」と答えてくれたばら組さん。
スカーフを受け取ると、折りたたんでみました。
「できたよ！」と嬉しそうに見せてくれましたよ！
畳んだ後はアイロンをかけました。
スカーフの大きさに合わせて「いち・に」
「いち・に・さん」「いち・に・さん・し」と
声を出しながらアイロンをかけていましたよ。
最後に、保護者の方と一緒にリトミックを行いました。
スカーフの上にカラーマットを置き、
保護者と手をつないで揺れました。
ピアノの音をよく聞き、２だったらカラーマットを持ち、
３だったら手をつないで揺れる、
４だったらスカーフを持って揺れました。
子ども達は、ピアノの音をよく聞き、
音に合った動作をしていましたよ♪
スカーフの後は、「肩たたき」をしました。
手を叩いたら肩を一回叩き、
肩を叩く回数が増えるほど難しくなり、
みんなで声をそろえて最後まで頑張りました☆
＜ゆり組＞
最初に、「カラーマット」を使いました。
赤、白、黄色、青の順番でマットを取り、
取った順番に並べていきます。
「これで合ってる？」「こう？」などと
友達同士で確認する姿も見られました。
並べた後は、赤１回・白２回・黄色３回・青４回と
小見先生が言った色のマットを叩きました。
小見先生が「できた人ー！」と聞くと
笑顔で「はーい！」と手を挙げていましたよ！
次に、「テニスボール」を使いました。
座ったままで、体をなるべく動かさないように
１・２でボールを転がし、３で止めました。
最後に、保護者の方と一緒に
「おもちつき」をしました。
保護者の方に高く持ち上げてもらって
嬉しそうな子ども達。
手を使ったもちつきにも挑戦しました。
保護者の方の手に当たらないように
打っていましたよ！
今回のリトミックは、「公開リトミック」と
いうことで、普段子ども達がどのように
リトミックをしているのかを見ていただきました。
保護者の方と一緒にリトミックができて
子ども達もいつも以上に楽しそうで、
笑顔もたくさん見られました！
お忙しい中、ご参加くださり、
ありがとうございました。
次回のリトミック教室も楽しみですね☆
